Кабинеттердегі қауіпсіздік техникасы
1.Мұғалімнің түсіндірмесін мұқият тыңдап, жұмысқа тек оның рұқсатынан кейін кірісіңіз.
2.Жұмыс орнында тәртіп сақтаңыз, өтетін жолдарды жаппаңыз және сабақтан кейін құралдарыңызды жинаңыз.
3.Қажетсіз және нұсқаусыз жабдықтарды, құралдарды, сымдарды, қыздырғыш немесе өткір заттарды ұстамаңыз.
4.Кез келген ақау, жарақат, өзіңізді жайсыз сезіну немесе күмәнді жағдай туралы бірден мұғалімге хабарлаңыз.
5.Төтенше жағдайда сабыр сақтап, ұйымдасқан түрде әрекет етіңіз және мұғалімнің нұсқауларын қатаң орындаңыз.
Осы ережелерді сақтау денсаулықты қорғауға, жарақаттың алдын алуға және барлығы үшін қауіпсіз оқу ортасын қамтамасыз етуге көмектеседі.
КАБИНЕТТЕРДЕГІ ЖАЛПЫ ТӘРТІП ЕРЕЖЕЛЕРІ
● Өту жолдарын сөмкелермен, рюкзактармен және жеке заттармен жауып қоюға болмайды.
● Мұғалімнің рұқсатынсыз электр құрылғыларын және оқу техникасын қосуға тыйым салынады.
● Сабаққа қатысы жоқ, назарды аударатын немесе жарақат қаупін тудыратын заттарды алып келуге болмайды.
● Жұмыс орнын дайындап, оның қауіпсіз екеніне көз жеткізіңіз.
● Егер жабдықта ақау байқалса, бірден мұғалімге хабарлаңыз.
● Сабақ кезінде сабырлы, тәртіппен және нұсқау бойынша жұмыс істеңіз.
● Өрт, газдың шығуы, жер сілкінісі және басқа да апатты жағдайларда бірден мұғалімге хабарлау қажет.
● Кабинеттен тек мұғалімнің нұсқауымен, ұйымдасқан түрде және дүрбелеңсіз шығу керек.
● Жарақат алған жағдайда, денсаулық күрт нашарласа немесе ауырған кезде бірден көмекке жүгіну қажет.
● Егер қауіпсіз болса, өз мүмкіндігіңіз шегінде зардап шеккендерге көмектесуге болады.
● Өрт қауіпсіздігі талаптарын сақтау қажет және өрт сөндіргіштің, дәрі қобдишасының және авариялық шығу жолдарының қайда орналасқанын білу керек.
● Кез келген оқиға, тіпті кішігірім болса да, мұғалімге немесе мектеп қызметкерлеріне хабарлануы тиіс.
● Өту жолдарын сөмкелермен, рюкзактармен және жеке заттармен жауып қоюға болмайды.
● Мұғалімнің рұқсатынсыз электр құрылғыларын және оқу техникасын қосуға тыйым салынады.
● Сабаққа қатысы жоқ, назарды аударатын немесе жарақатқа әкелуі мүмкін заттарды алып келуге болмайды.
● Жұмыс орнын таза ұстау керек және мұғалімнің нұсқауларын уақытында орындау қажет.
Негізгі талаптар
ЗЕРТХАНАЛЫҚ КАБИНЕТТЕР
● Физикалық: ақаулы жиһаз, электр кернеуі, қызған беттер, техникалық құралдар.
● Химиялық: шаң, ластану, заттардың булары және өткір иістер.
● Психофизиологиялық: көру қабілетіне түсетін жүктеме, шаршау, эмоционалдық және зияткерлік кернеу.
● Зертханада дәрі қобдишасы, өрт сөндіргіш немесе өртке қарсы қалқан болуы тиіс.
● Қажет болған жағдайда халаттар, қолғаптар, маскалар, қорғаныш көзілдіріктері, тартпа шкафтар және қорғаныш экрандары қолданылады.
● Зертханалық кабинетті тек өз мақсаты бойынша және мұғалімнің қатысуымен пайдалану керек.
● Жұмыс орнында тазалық сақтау және тек жарамды жабдықтармен жұмыс істеу қажет.
● Қорғаныш киімдері мен жеке қорғаныс құралдары жұмыс түріне қарай таңдалады.
● Пробиркалар мен басқа да қауіпті заттарды өзіңізден және айналадағы адамдардан алыс бағыттау керек.
● Кез келген апат немесе өзіңізді жайсыз сезінген жағдайда жұмысты дереу тоқтатып, мұғалімге хабарлау қажет.
● Мұғалімсіз кабинетте болуға және лаборанттың қызметін өз бетімен орындауға болмайды.
● Зертханада тамақ ішуге және ішуге, әсіресе арнайы киіммен, тыйым салынады.
● Реактивтердің дәмін көруге және олардың буларын иіскеуге болмайды.
● Ыстық ыдыстар мен электр құрылғыларына жалаң қолмен тиюге болмайды.
● Реактивтер мен қышқылдарды раковинаға төгуге, қыздырғыш құрылғыларды қараусыз қалдыруға және әйнекпен жұмыс істегенде температураның күрт өзгеруіне жол беруге болмайды.
● Сабақ басталар алдында кабинетті тексеріп, жұмыстың орындалу тәртібін меңгеріп, жұмыс орнында нұсқаулықтан өту қажет.
● Жұмысты бастар алдында жұмыс орнын дайындап, жабдықтардың жарамдылығын тексеріп, қорғаныш құралдарын киіңіз.
● Жұмыс аяқталғаннан кейін жұмыс орнын ретке келтіріп, құралдарды шкафқа қойып, электр құрылғыларын өшіріңіз.
● Қалдықтарды арнайы ыдысқа тастап, қорғаныш киімін шешіп, қолыңызды сабынмен мұқият жуыңыз.
● Сынған ыдыстардың сынықтарын тек арнайы құралдармен жинау керек.
● Төгілген заттарды белгіленген қауіпсіздік ережелеріне сәйкес тазалау қажет.
● Егер тез тұтанатын сұйықтық төгілсе, оны қауіпсіз түрде жою шараларын дереу қабылдап, жауапты адамдарға хабарлау керек.
КОМПЬЮТЕРЛІК КАБИНЕТТЕР
● Компьютерлік кабинетте тек мұғалімнің қатысуымен жұмыс істеуге болады.
● Компьютерге, перифериялық құрылғыларға және жиһазға ұқыпты қарау қажет.
● Зиянды бағдарламалар жұқпау үшін интернеттен күмәнді файлдарды жүктемеу керек.
● Кабинетте сырт киіммен немесе дымқыл киіммен, сондай-ақ тамақ пен сусынмен болуға болмайды.
● Сөмкелерді, кітаптарды және дәптерлерді пернетақтаға, мониторға немесе жүйелік блокқа қоюға болмайды.
● Рұқсатсыз кабельдерді қосуға немесе ажыратуға, розеткаларға, ұяларға және сымдарға қол тигізуге, техниканы жылжытуға немесе құрылғылардың тесіктеріне бөгде заттарды салуға болмайды.
● Көз бен экран арасындағы қашықтықты шамамен 70–80 см сақтаңыз.
● Тік отырыңыз, еңкеймеңіз, иық пен қолды ыңғайлы, кернеусіз ұстаңыз.
● Әр 5–10 минут сайын көзіңізді алыстағы нысанға аударыңыз, ал ұзақ жұмыс кезінде әр 30–60 минут сайын қысқа жаттығу жасаңыз.
● Жұмыс бастар алдында жұмыс орнында көрінетін ақаулардың жоқ екеніне көз жеткізіңіз.
● Оқу материалдарын компьютермен жұмысқа кедергі келтірмейтіндей етіп орналастырыңыз.
● Егер техника қосылмаса немесе қате көрсетсе, бірден мұғалімді шақырыңыз
.
● Сабақ соңында бағдарламаларды дұрыс жауып, компьютерді өшіріп, жұмыс орнын таза күйде қалдырыңыз.
● Бағдарламалардың істен шығуы, жүйелік қателер немесе жабдықтың ақауы байқалғанда.
● Күйік иісі, ерекше дыбыс немесе техниканың қызуы пайда болғанда.
● Көздің ауыруы, көрудің нашарлауы, қол мен саусақтағы кернеу, жүрек қағысының жиілеуі немесе басқа жайсыздық сезілгенде.
ТЕХНИКАЛЫҚ ЕҢБЕК КАБИНЕТТЕРІ
● Жұмыс тек мұғалімнің қатысуымен және арнайы жұмыс киімімен орындалуы тиіс.
● Сабаққа дейін және кейін жабдықтардың жарамдылығын тексеру қажет.
● Барлық ақаулар мен бұзылулар туралы бірден мұғалімге хабарлау керек.
● Жұмыс аяқталғаннан кейін жұмыс орнын ретке келтіріп, құралдарды орнына қою қажет.
● Қажетсіз жағдайда кенет қозғалыстар жасауға және жұмыс кезінде алаңдауға болмайды.
● Өткір жиектерге, бұрғыларға, патрондарға және ұштықтарға жалаң қолмен тиюге болмайды.
● Жұмыс істеп тұрған жабдықты қараусыз қалдыруға немесе құралдарды өз мақсатына сай емес қолдануға болмайды.
● Сабаққа тек мұғалімнің қатысуымен, арнайы киіммен және шашты жинап келу керек.
● Жабдықтарды жұмыс басталар алдында және аяқталғаннан кейін тексеру қажет.
● Кез келген ақау туралы бірден мұғалімге хабарлау керек.
● Сабақтан кейін жұмыс орнын және құралдарды ретке келтіру қажет.
● Қажетсіз жағдайда кенет әрі ұқыпсыз қозғалыстар жасауға болмайды.
● Ыстық болуы мүмкін заттарға қорғанышсыз қолмен тиюге болмайды.
● Қосулы жабдықты қараусыз қалдыруға, құралдарды өз мақсатына сай емес қолдануға және жұмыс кезінде алаңдауға тыйым салынады.
● Қолөнер құралдарын арнайы белгіленген жерде сақтау керек.
● Инелер мен түйреуіштерді инеқапта ұстау қажет.
● Тігу кезінде оймақ қолдану ұсынылады.
● Қайшыларды, біздерді, ілгектерді сілтеп ұстауға және оларды айналадағы адамдарға бағыттауға болмайды.
● Жұмыс басталар алдында фрезалардың, бұрғылардың және кескіштердің берік бекітілгеніне көз жеткізіңіз.
● Өңделетін дайындаманы мүмкіндігінше мықтап бекіту қажет.
● Станоктың жұмысын алдымен бос режимде тексеру ұсынылады.
● Жұмыс барысында міндетті түрде қорғаныш көзілдірігін пайдалану керек.
● Жұмыс басталар алдында верстактың және қажетті құралдардың жарамдылығын тексеріңіз.
● Дайындаманы тискіге мықтап бекіту керек.
● Қажет болған жағдайда бас киім пайдаланыңыз және жұмыс орнында тазалық сақтаңыз.
● Қажет болған жағдайда сорғышты немесе желдеткішті қосу керек.
● Үстел үсті плиталарын тек отқа төзімді тұғырларға орналастыру қажет.
● Өткір заттарды бір-біріне тек сабынан ұстап беру керек.
● Электр жабдықтарының жұмысында ақаулар, ұшқын шығу немесе басқа қауіпті белгілер байқалса, оны дереу желіден ажыратып, мұғалімге хабарлау қажет.
● Өрт шыққан жағдайда жабдықты тоқтан ажыратып, қолжетімді бастапқы өрт сөндіру құралдарын пайдаланып, өртті сөндіруге кірісу керек.